高擎真理火炬，方能洞见前路。全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期党校工作的首要政治任务和头等大事，是充分发挥党校“阵地”“熔炉”作用，坚持党校姓党根本原则的实践要求和集中体现。为了深入学习领会党的二十大精神，并结合部门工作实际，把党的二十大精神贯彻落实到教学培训、科研咨询、队伍建设和管理服务各方面全过程，10月24日下午，学校邀请中央党校专家工作室领衔专家、一级教授韩庆祥围绕二十大精神进行专题授课，研究生处党支部全体党员参加了学习。

韩庆祥以“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”为题，从“总体框架及其逻辑”“主题结构及其亮点”“新专题、新论断、新提法及其简释”以及“新思想及其逻辑”等视角对二十大报告进行了系统梳理和全面剖析。

首先，围绕总体框架及其逻辑，韩庆祥将二十大报告十五个部分分成了五个板块，分别是总论、分论、全面保障、加强党的领导和动员令。其中，总论管全局、管根本、管引领；分论按照总论提出的中心任务和战略安排，从经济、政治、文化、社会、生态文明以及教育、科技、人才方面对下一阶段工作进行系统部署；“全面保障”板块从国家安全、强军战略、国际环境等方面，为全面建设社会主义国家提供保障；“加强党的领导”部分对长期执政的百年大党提出了新的、更加严格的要求；“动员令”板块则是号召全党全军全国各族人民以饱满的精神状态将中华民族伟大复兴的历史伟业继续推向前进。

其次，韩庆祥对二十大报告的主题结构及其亮点进行了分析阐释。主题结构方面，二十大报告通篇聚焦回答“举什么旗走什么路、贯彻什么样的指导思想、具有什么样的精神状态、实现什么样的奋斗目标”，进行了逻辑架构和整体部署，主题突出、结构清晰。亮点方面，一是把指导思想明确列入主题，二是特别突出强调精神状态问题，具有鲜明的特色和指向性。随后，对比十八大、十九大报告的文本结构及表述方式，韩庆祥紧扣二十大报告的新专题、新论断、新提法，对报告进行深入分析。特别强调二十大报告提出了“两个全面”“时代化”“两个行”“两个结合”等新论断，并具体分析了“十四个坚持”“十三方面成就”“十个明确”“六个坚持”之间的逻辑关系。

最后，韩庆祥从逻辑角度对二十大报告进行了整体性把握。从“哲学逻辑”看，二十大报告展现了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，即坚持问题导向、人民立场、守正创新、系统观念、胸怀天下、自信自立。从“现代化逻辑”看，二十大报告对中国式现代化的性质方向、鲜明特色、实践推进等方面进行了系统阐释。从“强国逻辑”看，二十大报告对全面建设社会主义现代化国家的战略安排、重大原则、首要任务、内在要求、政治保证等展开了整体部署。从“民本逻辑”看，二十大报告从理论和实践两方面对“以人民为中心”思想进行了全面贯彻。

大道之行、壮阔无垠。党的二十大报告思想深邃、大气磅礴、穿透时空，具有极强的政治性、思想性、理论性、实践性。韩庆祥教授对报告的解读意蕴深远、视角新颖、主题鲜明，能够帮助党校教职工更好理解二十大报告精髓，学深悟透、入脑入心，进一步凝聚起自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的精气神，为全省奋进新征程、建功新时代贡献党校力量。